{"id":19661,"date":"2018-05-11T10:26:46","date_gmt":"2018-05-11T09:26:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-chateaubriand.fr\/?p=19661"},"modified":"2018-05-11T10:26:46","modified_gmt":"2018-05-11T09:26:46","slug":"lecture-theatralisee-lencyclopedie-des-migrants-fragments-de-voyages","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lycee-chateaubriand.fr\/blog\/lecture-theatralisee-lencyclopedie-des-migrants-fragments-de-voyages\/","title":{"rendered":"Lecture th\u00e9\u00e2tralis\u00e9e : \u00ab\u00a0L\u2019Encyclop\u00e9die des migrants, fragments de voyages\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/strong>Le 12 avril, les vingt-six \u00e9l\u00e8ves de Secondes 1, 4 et 5 inscrits dans l\u2019enseignement d\u2019exploration Litt\u00e9rature et soci\u00e9t\u00e9 ont donn\u00e9\u00a0\u00e0 la MJC du Grand Cordel une lecture th\u00e9\u00e2tralis\u00e9e de six lettres de migrants dans le cadre de leur projet L\u2019Encyclop\u00e9die des migrants, fragments de voyages<\/em>.<\/p>\n

\"\"

Derni\u00e8res mises au point avec la metteur en sc\u00e8ne Paloma Fernandez Sobrino.<\/p><\/div>\n

\"\"Encadr\u00e9s depuis septembre par leurs professeurs, Mme Templ\u00e9 (Fran\u00e7ais) et M. Ollivier (Histoire-G\u00e9ographie), ces \u00e9l\u00e8ves ont travaill\u00e9 avec l\u2019association rennaise L\u2019\u00e2ge de la tortue, qui a pu ainsi contribuer \u00e0 une suite p\u00e9dagogique \u00e0 la collecte de 400 lettres de migrants r\u00e9dig\u00e9es dans le cadre d\u2019un projet europ\u00e9en dont elle \u00e9tait la cheville ouvri\u00e8re. Les \u00e9l\u00e8ves, qui ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un partenariat entre le lyc\u00e9e et l\u2019association, en partie soutenu financi\u00e8rement par le dispositif Karta du Conseil r\u00e9gional de Bretagne, ont retenu six lettres apr\u00e8s d\u00e9bats argument\u00e9s. Apprendre \u00e0 \u00e9couter et apprendre \u00e0 comprendre le choix des autres furent parfois n\u00e9cessaires. Marylou Thomas, r\u00e9guli\u00e8rement pr\u00e9sente, et Antoine Chaudet, tous deux de L\u2019\u00e2ge de la tortue, les y ont aid\u00e9s. Il a fallu ensuite mettre en voix et en espace les lettres gr\u00e2ce aux conseils et aux directions de la metteure en sc\u00e8ne Paloma Fernandez Sobrino, tr\u00e8s engag\u00e9e dans l\u2019association.<\/p>\n

\"\"

Marie-L\u00e9onie \u00e9mue par la lecture de sa lettre.<\/p><\/div>\n

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Coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens attentifs.<\/p><\/div>\n

Le jour de la repr\u00e9sentation, la concentration et l\u2019\u00e9motion ont \u00e9t\u00e9 au rendez-vous avec un public de lyc\u00e9ens et de coll\u00e9giens des Gayeulles. Quelques parents et amis \u00e9taient aussi pr\u00e9sents. Le moment le plus touchant fut sans doute les mots que Marie-L\u00e9onie a souhait\u00e9 dire aux \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s les avoir entendus lire sa lettre.<\/p>\n

La relation \u00e0 l\u2019autre, \u00e0 travers l\u2019approche intime des migrations, fut au c\u0153ur de l\u2019action men\u00e9e, et r\u00e9ussie si l\u2019on en croit les retours des uns et des autres. F\u00e9licitations \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves pour ce beau moment particulier dans leur scolarit\u00e9.<\/p>\n

Pour rappel\u00a0: https:\/\/www.lycee-chateaubriand.fr\/blog\/litterature-societe-lencyclopedie-migrants-fragments-de-voyages\/<\/a><\/p>\n

Pour plus de d\u00e9veloppement\u00a0: http:\/\/www.encyclopedie-des-migrants.eu\/blogs\/vieencyclo\/<\/a><\/p>\n\n

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Acteurs et spectateurs r\u00e9unis.<\/p><\/div>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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