UNE EQUIPE DISPONIBLE

Le service des études prépare aux examens suivants : Brevet des Collèges, Bac Professionnel  des métiers du secrétariat, Baccalauréat L ittéraire Economique et Social  Scientifique et Baccalauréat Technologique Sciences Techniques de Gestion. Par ailleurs il organise la rescolarisation au sein d'une classe à projet. La scolarité s'effectue au sein de classes à faible effectif et à l'emploi du temps individualisé si nécessaire.

Une spécificité du service des études : le professeur référent ou le tuteur.

Le professeur référent ou tuteur est un professeur chargé du suivi individualisé d'un élève qui a subi un traumatisme crânien, ou qui est en souffrance psychologique ou simplement qui a des difficultés scolaires. Il est à son écoute pour le rassurer, l'aider tant dans ses démarches scolaires et professionnelles que dans la gestion de sa vie quotidienne. Le professeur référent ou tuteur est souvent amené à travailler sur l'orientation ou la réorientation de l'élève. il est aussi le lien entre les équipes pédagogiques et les services médicaux qu'il tient régulièrement informés, au cours de cliniques de réadaptation, de l'évolution de la situation de l'élève.

ADMINISTRATION ET VIE SCOLAIRE

Une secrétaire et trois assistants d'éducation composent l’équipe de la Vie Scolaire, chargée du contrôle de l’assiduité des élèves, de la surveillance, du suivi personnel et  de l’animation. Les élèves et leurs parents trouveront toujours une oreille attentive à leurs problèmes auprès de ces interlocuteurs privilégiés qui chercheront les solutions adaptées en collaboration avec les autres services du Centre Médical et Pédagogique.

LE CENTRE DE DOCUMENTION ET D'INFORMATION

Le Centre de documentation et d'information est un carrefour où se croisent élèves, étudiants, patients non scolaires, enseignants, personnel du C.M & P mais il est d'abord au service de la réussite scolaire. Le C. D. I permet aux patients et aux élèves de se tenir informés de l'actualité, de faire des recherches notamment via internet et de consulter et emprunter des ouvrages. Par les expositions, son fond de lecture de loisirs, son ouverture tout public, l'organisation de la semaine de la presse, etc... c'est aussi un lieu convivial.

Le service éducatif du Centre Médical et Pédagogique est ouvert du Lundi au Vendredi de 9 h00 à 17heures 30. 

Le Centre Médical est lui, ouvert sans interruption. Certains de nos élèves, du fait de l'éloignement de leur domicile,  ne peuvent rentrer le week end.

Les horaires d'enseignement sont les mêmes que ceux du milieu ordinaire. Néanmoins, des aménagements sont mis en place pour faire face aux difficultés matérielles ou psychiques lors de reprises d'études ou de soins.

L'ATELIER THÉÂTRE

 I-  L’atelier théâtre est intégré dans le projet d’établissement

L’Atelier d’Expression Artistique répond à une des missions du service, qui est de permettre l’intégration  scolaire et sociale des jeunes accueillis au C.M.& P. Elle favorise en particulier :

-              le développement de la confiance en soi ;

-              l’affirmation de capacités que les jeunes malades et /ou handicapés croient leur être interdites ;

-              la socialisation des élèves en grave difficulté de santé physique et/ou psychique.

-              le développement d’une vie culturelle dynamique au sein de l’établissement, en partenariat avec le service d’animation pour les  spectacles vus au T.N.B. ;

II-  Contenu du projet

L’activité théâtrale encadrée par une professeure de lettres et une professionnelle comporte deux volets :

- Pratique du jeu théâtral avec une comédienne de la Compagnie K.F.

- Sorties au théâtre, dans le cadre d’une convention avec le T.N.B.

III   Pratique du jeu théâtral

Acquisitions de base :

- Travail corporel singulier, à la mesure des capacités des élèves ;

- Travail sur l’espace et travail de groupe ;

- Travail sur le souffle et travail vocal ;

- Relaxation et concentration ;

- Travail sur un état, une sensation, une émotion, un personnage... ;

 - Improvisations.

La kinésithérapie occupe le rez de chaussée de l'établissement. Elle dispose d'une piscine pour les soins de balnéothérapie. L'équipe des kinésithérapeutes spécialisée en traumatologie et neurologie aide les accidentés de la route, les traumatisés craniens, les paralysés à entretenir ou à récuperer un état physique antérieur, voire à compenser et progresser en vue de plus d'autonomie.

L'ergothérapie installée au deuxième étage, oeuvre par la réadaptation, au travers des gestes quotidiens, du réapprentissage de la conduite ou encore de l'apprentissage de l'autonomie en appartement à construire un projet de vie,

Le service social aide nos jeunes à contituer les différents dossiers de prise en charge.

La restauration permet à tous les élèves patients qui le désirent de disposer d'une aide et de prendre leur repas sur place.

L'hébergement après accord du service médiical, permet aux élèves-patient de disposer d'une chambre et de soins infirmiers.

L'équipe d'animation présente sur le site offre de nombreuses possibilités de sorties (Cinéma, restaurant, théâtre) mais aussi d'organisation de soirées à l'intérieur du centre.

Le SAS Le service d'accompagnement et de soutien au travers d'une expérience d'autonomie sociale, permet à des jeunes adultes handicapés physiques de sr confronter à la mise en oeuvre d'une vie autonome dans un logement.

Le SIPE : le service d'insertion professionnelle et d'ergonomie propose un accompagnement individualisé et préparatoire à l'emploi en lien avec des organismes sociaux et d'aide aux personnes handicapées.

Le soutien psychologique  Au sein du centre, une équipe de soutine psychologique existe pour répondre aux patients-élèves hospitalisés et souffrant d'un handicap physique. Par ailleurs, l'annexe  pédagogique est en lien avec différents centres de soins psychiques de Rennes qui peuvent suivre nos élèves externes. Ils peuvent aussi avoir recours aux services de psychologues ou psychiatres libéraux. Ces prises en charge sont discutées lors de l'intégration en classe mais il est de règle que la scolarisation doit être soutenue par une démarche de soins, soit interne soit externe au centre.

Echange Sportif

Pour la première fois cette année deux délégués du C.M&P ont été élus au Conseil d’Administration. Cette élection leur a permis entre autre, de faire découvrir leur structure aux élèves de Chateaubriand qui n’en connaissaient pas l’existence .

Suite aux discussions entre délégués, ils ont envisagé d’organiser une après-midi sportive en fauteuil qui serait clôturée par une discussion autour d’un goûter.

 Les différentes disciplines proposées ont été la sarbacanne, le basket-fauteuil, tennis de table en fauteuil.

L’après-midi s’est clôturée par une discussion autour d’un goûter sur le sport et le handicap et la façon dont les équipements sont adaptés, ainsi que les différentes aides qui leurs sont nécessaires pour pratiquer ces activités. Enfin les élèves du CMP ont témoigné de la nécessité du sport dans leur vie quotidienne.

Quelques impressions d’élèves :

« On oublie vite les différences et on s’amuse beaucoup.»

« On voit le monde différemment.»

« Je ne m’attendais pas à de telles émotions. »

Les élèves de Seconde sont allés voir Electre

Dans le cadre d'une convention entre le T.N. B et le C.M.Pet le sercvice des études, des éléves de seconde sont allés voir Electre d'après le texte d'Hugo von Hofmannsthal mise en scène par Stanislas Nordey avec en autres dans le rôle d'Electre Valérie Lang, dans le rôle de Chrysothémis Sophie Mihran, de Clystemnestre Véronique Nordey, dans celui d'Orestre Stanislas Nordey, Egisthe Bruno Pesenti 

Visite des élèves de Chateaubriand au C.M & P

Dans le cadre de l'Education Civique Juridique et Sociale, des élèves de 2nde de Chateaubriand ont rencontré des élèves de l'annexe pédagogique pour aborder la question de l'intégration des handicapés dans la société. Cet échange a été fructueux.