Auteurs du numéro 10

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Auteurs du numéro 10

ATALA
LES AUTEURS DU NUMÉRO 10

«  Sciences et techniques. Modalités de l'innovation, enjeux de la diffusion »

 

Numéro dirigé par Stéphane Gibert, Gabriel Gorre, Jean Le Bihan et Jos Pennec

Stéphane Gibert est agrégé d'histoire et professeur de chaire supérieure au lycée Chateaubriand de Rennes. Gabriel Gorre, agrégé et docteur en sciences physiques, est professeur en classe de mathématiques spéciales au lycée Joliot-Curie de Rennes. Jean Le Bihan, agrégé et docteur en histoire, est maître de conférences d'histoire contemporaine à l'université Rennes 2. Jos Pennec, agrégé de mathématiques, titulaire d'un DEA d'histoire contemporaine, a été professeur au lycée Émile Zola de Rennes. Il est président de l'association Amélycor (Association pour la Mémoire du Lycée et du Collège de Rennes).

Les auteurs des articles

Maxime Abolgassemi est agrégé de Lettres modernes, titulaire d'une maîtrise de Physique théorique. Il prépare une thèse sur L'Écriture du hasard objectif chez Nerval, Strindberg et Breton (sous la direction d'Antoine Compagnon). Il a publié un livre sur la pédagogie du français, et divers articles parmi lesquels des contributions à la théorie littéraire dans la revue Poétique. Il enseigne en classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques au lycée Joliot-Curie à Rennes.

Priscilla Abraham et Bruno Mauguin sont les responsables du planétarium de l'Espace des sciences aux Champs Libres à Rennes.
Tous deux passionnés d'astronomie, ils ont exercé au planétarium de Pleumeur-Bodou (22) et ont fait partie de l'équipe qui a créé et fait fonctionner le premier planétarium numérique au monde. Leur motivation les pousse à toujours chercher à améliorer de manière innovante le contenu des séances en temps réel et en direct.
Leur objectif principal est de donner envie aux spectateurs de découvrir l'astronomie et de leur apporter en même temps une part de rêve face à l'immensité de l'Univers.

Christine Blondel, agrégée de sciences physiques, docteur en histoire des sciences, est chercheur en histoire des sciences au CNRS (Centre A. Koyré-CRHST, Cité des sciences et de l'industrie). Ses travaux portent essentiellement sur l'histoire de la physique et sur les relations entre science, technique et médecine, en particulier dans le domaine de l'électricité, ainsi que sur l'histoire des rapports entre les scientifiques et le public.
Bertrand Wolff, agrégé de sciences physiques, docteur ès sciences, a enseigné au lycée Émile-Zola de Rennes et a publié diverses études sur l'histoire et l'enseignement des sciences physiques. Avec l'Association pour la Mémoire du Lycée et Collège de Rennes (Amélycor), il participe à la mise en valeur du patrimoine historique du lycée et notamment de sa collection d'instruments scientifiques.

Pascal Brioist est maître de Conférences au Centre d'Études Supérieures de la Renaissance de Tours. Il est notamment l'auteur d'un manuel de synthèse sur la Renaissance, d'un dossier de la Documentation Française sur le même thème et d'un ouvrage écrit en collaboration avec Hervé Drévillon et Pierre Serna sur l'histoire de l'escrime (Croiser le fer, Champ Vallon, 2003). Ses travaux portent actuellement très généralement sur les sciences et les techniques à la Renaissance. Il est également conseiller scientifique du parc du Clos-Lucé d'Amboise.

Pierre-Henry Frangne est maître de conférences en philosophie de l'art et en esthétique à l'université Rennes 2 Haute Bretagne. Il co-dirige Aesthetica, collection d'ouvrages d'esthétique aux Presses universitaires de Rennes. Il a publié L'Invention de la critique d'art (sous la dir., avec Jean-Marc Poinsot), PUR, 2002 ; La Négation à l'œuvre. La philosophie symboliste de l'art (1860-1905), PUR, 2005 ; Alpinisme et photographie (1860-1940) (avec M. Jullien et Ph. Poncet), Les Éditions de l'Amateur, 2006 ; une édition avec introduction et commentaire de La Description de l'île de Portraiture (1659) de Charles Sorel, L'Insulaire, 2006.

Professeur des Universités, Anne-Françoise Garçon enseigne l'Histoire des Techniques à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Elle est responsable du Groupe d'Histoire des Techniques (LAMOP - UMR 8589). Ses domaines de recherche : les systèmes techniques, la pensée technique, la relation texte/archéologie.

Attaché temporaire d'enseignement et de recherche d'histoire contemporaine à l'université d'Angers, François Jarrige prépare actuellement une thèse à l'université Paris 1 (Centre d'histoire du XIXe siècle), sous la direction de C. Charle, sur le phénomène des résistances ouvrières au machinisme durant la première industrialisation. Ses recherches portent plus généralement sur l'histoire sociale et culturelle du changement technique et de l'industrialisation. Il vient de publier (en coll. avec Vincent Bourdeau et Julien Vincent) : Les Luddites. Bris de machines, économie politique et histoire, Paris, Editions Ere, 2006.

Isabelle Krzywkowski est maître de conférences en Littérature comparée à l'université de Reims. Après une thèse sur Le Jardin des Songes. La symbolique du jardin dans la littérature et l'iconographie fin-de-siècle, elle a coordonné Jardins entre Rêve et Pédagogie (Cahiers Robinson, n° 5, Presse de l'Université d'Artois, 1999) ainsi que L'Homme artificiel (Paris, Ellipse, 1999), et co-dirigé, avec Cécile Millot, Expressionnisme(s) et avant-gardes (Paris, L'Improviste, à paraître). Elle est l'auteur de Le Temps et l'espace sont morts hier. Les années 1910-1920. Poésie et poétique de la première avant-garde (Paris, L'Improviste, 2007) et vient d'achever un essai intitulé Machines à écrire. Littérature et techniques du XIXe au XXIe siècle.

Michel Letté est maître de conférences en histoire des sciences et techniques au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM Paris). Il est responsable de collections au musée des Arts et métiers, enseignant auprès de la chaire d'histoire des techniques et chercheur associé au Centre d'histoire des techniques et de l'environnement (CDHTE). Ses travaux portent sur l'usage de la notion de rationalisation des activités humaines par les sciences et techniques au XXe siècle. Il a dernièrement publié Henry Le Chatelier (1850-1936) ou la science appliquée à l'industrie, Rennes, PUR, 2004 et avec Bruno Jacomy, « Des techniques et des hommes. L'histoire à la lumière du présent », Documentation Photographique, n° 8046, 2005.

Jacques Lucas est Professeur émérite à l'université de Rennes 1. Il est membre de l'Institut, Académie des Sciences. Il a créé et dirigé le laboratoire Verres et Céramiques associé au CNRS où sont conduites des recherches sur les verres non conventionnels en particulier transparents dans l'infrarouge. Jacques Lucas est professeur associé à University of Arizona,Tucson et membre de six sociétés savantes internationales orientées matériaux ou optique.

Michel A. Nusimovici est Professeur émérite des Universités, Conseiller Économique et Social de Bretagne et Vice-Président de l'Espace des Sciences de Rennes. Membre de la société française de Physique, de la société européenne de Physique et de l'American Physical Society, il est l'auteur de nombreuses publications ainsi que d'une série d'émissions de télévision et de programmes scientifiques vidéo.

Bernard Quéré a été Inspecteur d'Académie, inspecteur pédagogique régional des sciences et techniques industrielles pour l'académie de Rennes, en 1974/1991, puis 1995/2002. Il a été Directeur adjoint de l'Institut universitaire de formation des maîtres de Bretagne de 1991 à 1995.
Il est docteur en histoire des sciences et des techniques de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris, thèse réalisée sous la direction de Jean Dhombres et soutenue à Paris le 15 décembre 2005.


ESPACE OUVERT DANS ATALA AUX ANCIENS ÉLÈVES DU LYCÉE CHATEAUBRIAND


Partie dirigée par Jean Le Bihan, maître de conférences à l'université de Rennes 2, ancien élève du lycée Chateaubriand (prendre contact).


Ancienne élève du lycée Chateaubriand, Armelle Coulbeaux-Le Huërou est professeur certifiée de lettres classiques et docteur en histoire. Elle est l'auteur d'une thèse consacrée à l'œuvre hagiographique de Baudri de Bourgueil. Ses recherches actuelles portent notamment sur les sources hagiographiques (édition, traductions) et la mise en œuvre de la réforme grégorienne dans l'Ouest de la France.

Jean-Luc Marais, né en 1944, a fait ses études à Angers, et en Lettres supérieures et Première supérieure au lycée Chateaubriand à Rennes en 1961-1963. Reçu à l'ENS de Saint-Cloud, il est agrégé d'histoire en 1967. Il enseigne en classes préparatoires à Angers de 1970 à 1992, puis est maître de conférences à l'université d'Angers de 1992 à 2004. Sa thèse porte sur l'Histoire du Don. Ses recherches ont porté sur la « culture populaire » (littérature, sociabilité), l'histoire religieuse, l'histoire de la philanthropie, l'histoire de l'Ouest de la France.

Jérôme Prigent, ancien élève de Lettres supérieures et de Première supérieure du lycée Chateaubriand (1988-1991), appartient à la congrégation de l'Oratoire de France et partage son temps entre l'enseignement des lettres au lycée oratorien de Juilly (Seine-et-Marne) et une formation en théologie et sciences religieuses à la faculté de théologie de l'Institut catholique de Paris, sans compter divers engagements pastoraux.

Lycée Chateaubriand Tél. : 02 99 28 19 00 - Fax : 02 99 28 19 05
Second Cycle, Abibac, Classes Préparatoires 136 boulevard de Vitré BP 90315 - 35703 - RENNES Cedex7